В МОУ детском саду № 365 создаются все необходимые психолого-педагогические условия для развития детей дошкольного возраста.
В группах создана и поддерживается доброжелательная атмосфера, созданы условия для поддержки детской инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности.
В образовательной деятельности педагоги детского сада используют разнообразные формы и методы работы с детьми, соответствующие их возрастным и индивидуальным особенностям. Основополагающим приоритетом педагогического коллектива является защита детей от всех форм физического и психического насилия.
Особое внимание уделяется систематической индивидуальной работе с воспитанниками по следующим категориям:
1. С детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. В 2022-2023 учебном году МОУ детский сад № 365 посещают 2 ребенка-инвалида. В соответствии с медицинскими рекомендациями, эти воспитанники не нуждаются в образовательных услугах по адаптированным образовательным программам, поэтому дети получают образовательные услуги по основной образовательной программе МОУ детского сада. Для детей-инвалидов воспитатели в сотрудничестве с инструктором по физической культуре, медицинским работником МОУ детского сада и учителем-логопедом разработали индивидуальные планы работы по сохранению и укреплению здоровья детей (с учетом медицинских рекомендаций). Детей с ОВЗ среди воспитанников МОУ детского сада № 365 в 2022-2023 учебном году нет.
2. С детьми, испытывающими трудности в процессе усвоения основной образовательной программы МОУ педагоги проводят индивидуальную работу: оказывают помощь ребенку в освоении определенных навыков и умений, привлекают (при необходимости учителя-логопеда), консультируют родителей воспитанников по наиболее актуальным проблемам воспитания и образования детей в МОУ. Для повышения эффективности этой работы важно объединить усилия воспитателей и родителей в вопросах образования детей. Поэтому для удобства родителей и возможности их самостоятельного обучения на сайте МОУ организован раздел "Для вас, родители", в котором размещен курс лекций для родителей по наиболеее важным темам воспитания и обучения дошкольников.
Информация о прохождении курсов повышения квалификации по оказанию консультационной помощи родителям
В МОУ детском саду № 365 функционирует логопедический пункт, целью которого является оказание помощи детям старшего дошкольного возраста, имеющими нарушения устной речи. Основной формой организации коррекционной работы логопедического пункта являются подгрупповая и индивидуальная образовательная деятельность, которую проводят учитель-логопед. В работе с детьми учителя-логопеды руководствуются «Программой воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи детей старшего дошкольного возраста» Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной, программой «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи» Т.Б.Филичевой, Т.В. Чиркина, Т.В.Чиркиной. Образовательная деятельность проводится по подгруппам и индивидуально не менее 2-3 раз в неделю, их периодичность определяется тяжестью нарушений речевого развития детей. Длительность составляет 10- 15 минут. Подгрупповая и индивидуальная образовательная деятельность проводятся в основном в свободное время с учетом режима работы МОУ детского сада.
3. С воспитанниками «группы риска». К этой категории относятся дети, семьи которых оказываются в трудной жизненной ситуации (развод родителей, временная безработица и др.) Индивидуальная работа с воспитанниками этой категории и их семьями проводится согласно плану работы Совета профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Планы работы воспитателей с семьей, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, разрабатываются в соответствии с проблемной ситуацией каждой семьи и нацелены на оказание консультативной помощи семье, помощь в решении проблем в социальной сфере (направление на консультацию в центр социальной защиты населения, на консультацию в детскую поликлинику к узким специалистам и др.) Кроме того, планы включают в себя индивидуальную работу с воспитанником этой семьи (индивидуальные игры и упражнения, помощь в подготовке к праздничным мероприятиям, наблюдения за поведением ребенка и др.). В качестве контроля осуществляется посещение семьи на дому, отчеты воспитателей о проделанной работе заслушиваются на заседаниях совета профилактики.
4. С детьми, состоящими на учете в КДНиЗП. Детей и семей состоящий на учете в КДНиЗП в МОУ детском саду № 365 — нет.
Информация о работе службы родительской помощи
